Учитель-дефектолог, Учитель-логопед Электронная приемная
Пивнева Зинаида Львовна
| mdou319@eduekb.ru | |
| Телефон | +7 (343) 320-70-59 |
| Уровень образования | высшее |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | дефектолог/логопед |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
УрГПУ, 2001 г., специальность - Логопедия, квалификация - Учитель-логопед, УрГПУ, 2018г., Дефектология, специализация - Олигофренопедагогика, АНО ПОО "Институт непрерывного образования", 2019г., Образование и педагогика. Реализация программ дополнительного образования, квалификация - Педагог дополнительного образования, |
| Данные о повышении квалификации |
2021г., АНО ДПО «Гуманитарная академия», 01.06.2021 - 07.06.2021 «Актуальные вопросы логопедии в рамках реализации
ФГОС», 36 часов.
Реализация услуг ранней помощи по развитию общения и речи у детей до 3-х лет, 72 час., 11.09.2019 - 20.09.2019 УрГПУ
Логопедический массаж, 36 час., 14.04.2018 - 25.04.2018 УрГПУ Практика образования и сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, 16 час., 05.10.2017 - 06.10.2017 УрГПУ
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (расстройствами аутистического спектра) в образовательной организации, 72 час., 27.03.2017 - 03.04.2017 УрГПУ
Психолого-педагогические условия сопровождения личностного развития дошкольников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, 72 час., 05.09.2016 - 15.09.2016 ГАОУ ДПО
Свердловский области "Институт развития образования"
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
нет |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере |
Пивнева Зинаида Львовна – опытный
инициативный педагог, обладающий умением прогнозировать перспективы развития
воспитанников, создавать условия для осуществления квалифицированной
помощи и коррекции психического и физического развития детей. Зинаида
Львовна обеспечивает интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие ребенка
в зависимости от возрастных особенностей, индивидуальных склонностей,
способностей детей и потребностей родителей.
