•Основными целями коррекционной ритмики/гимнастики являются профилактика, лечение и коррекция имеющихся отклонений в развитии ребенка средствами движений, музыки и слова.

•Конкретные задачи ритмики/гимнастики определяются вариантом нарушений в развитии ребенка.

•В целом, работа с детьми в коррекционной ритмике/гимнастике направлена на формирование социально активной личности, где исправление отдельных нарушений является ведущим разделом деятельности разных специалистов –дефектологов,  психологов, логопедов.

•Их работа на занятиях с детьми учитывает характер нарушений, возраст, индивидуальные особенности.

•Игровые ситуации, крупная и мелкая моторика, ритм являются основными компонентами коррекционной ритмики/гимнастики, как в групповых, так и в индивидуальных занятиях.